以“文”为工具，化“语”润人心
——关于“语文课应该教什么”的交流与讨论
12月11日上午泰兴市教育局语文教研员印江苏主任来到分界初中为全体语文教师做了一次主题为“语文课应该教什么”的讲座，印主任以韩军和徐杰两位老师所执教的《背影》的课堂实录为引子，引出了讲座的主题。
以理论加实例的方法，印主任提出了语文教学的主要内容在于文本的形式，即用什么样的语言形式来表达情感，他指出这是依据“语文课程核心目标”、“语文设科的基本出发点”提出来的，因此语文课堂的教学更强调“听、说、读、写”四大技能的教学。这也给所有的语文老师一点很好的启发，要认真的分析《语文课程标准》，明白语文课的教学到底应该让学生学会什么。最后，指出了现阶段语文教学存在的两大弊端：游离课文语言形式，没完没了地讨论课文文化内涵；重内容，轻结构。讲座结束后，老师们与印主任就文言文的教学展开了讨论。
语文是一门博大精深的学科，可教的东西实在是太多了，但语文教师应该结合初中阶段实际的教学要求，明白在语文课堂上到底应该教什么。印主任的讲座给分界初中的所有语文老师提了个醒，要以“文”为工具，以“语”润人心，让语文最大限度的发挥它的人文性与工具性的作用。
路漫漫其修远兮，吾等将上下而求索，为分界初中的语文教学注入源头活水。